La Cámara Nacional del Autotransporte de Carga (Canacar) y el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) Estado de México firmaron un convenio que tiene entre sus objetivos acercar a los estudiantes a las empresas transportistas y que trabajadores de la industria adquieran certificaciones y nuevas competencias laborales en la institución educativa.
En el plantel de Toluca, en el Estado de México, autoridades educativas del Conalep en el estado y representantes de Canacar firmaron el convenio, que busca formar a profesionales que atiendan las necesidades reales del autotransporte de carga en México y que las empresas transportistas accedan a las certificaciones y capacitaciones disponibles para sus trabajadores.
Claudia Sánchez Porras, directora general de la organización empresarial, celebró la nueva oportunidad para participar en el proceso de formación de nuevos profesionales e invitó a los jóvenes a interesarse en el autotransporte; Paulina Muñoz Mortara, delegada de Canacar en el Estado de México, afirmó que el mundo educativo y productivo necesitan trabajar juntos para intercambiar conocimientos teóricos y prácticos.
Esta alianza nos permitirá trabajar en intercambio académico y profesionalización, en capacitación y actualización, en investigación, innovación y desarrollo tecnológico, en encuentros empresariales, servicio social y prácticas profesionales, así como en educación dual, empleabilidad y bolsa de trabajo”, expuso.
Silvia Aguilar Martínez, subdirectora académica del Conalep Estado de México, sostuvo que se trata de una oportunidad de vinculación con el autotransporte para que los estudiantes aprendan nuevas habilidades, adquieran experiencia, se desarrollen en la práctica y adquieran valores provenientes de las empresas; además, sostuvo que los jóvenes de entre 15 y 18 años se caracterizan por sus ideas innovadoras, por lo que tienen mucho que aportar a las compañías.
Educación dual
El Conalep Estado de México ofrece 34 carreras en 41 planteles y la oferta es que empresas transportistas incorporen, bajo el esquema de educación dual, a estudiantes de carreras técnicas como administración, finanzas, informática, inteligencia artificial, ciencia de datos, logística, autotrónica y electromecánica, por mencionar algunas, con el objetivo de que los jóvenes adquieran experiencia y de que la iniciativa privada comunique a la academia sobre las necesidades reales que se presentan en la práctica.
Julieta Salgado Calderón, jefa de Proyecto de Vinculación Regional del Conalep Estado de México, expuso que el convenio tiene su máximo potencial en la educación dual, esquema que ha sido aprovechado por empresas transnacionales, que incluyen armadoras de vehículos pesados y ligeros.
Ante transportistas, la funcionaria expuso que se realizan convenios individuales con las empresas interesadas, en este caso con los socios de Canacar, para posteriormente entrevistar y seleccionar a los estudiantes de las carreras participantes y designar a instructores dentro de las unidades económicas, que acompañarán a los jóvenes en la práctica. Mientras que Conalep también dará seguimiento y realizará evaluaciones desde las aulas.
La estadía de los estudiantes dura de uno a dos años; el sector público les dará una beca de 1,000 pesos mensuales y la empresa otorgará otro apoyo económico a su consideración, el cual puede ser deducible de impuestos.
Salgado Calderón expuso que la educación dual permite a las empresas crear su propio “semillero” de talento calificado, con sentido de pertenencia y competencias fortalecidas.
Además, refirió que disminuye los costos de rotación por reclutamiento, capacitación e inducción, mientras que para los jóvenes representa la oportunidad de acceder a un primer empleo bien remunerado cuando son contratados por las empresas.
La formación dual tiene reglas bien establecidas que los sectores público y privado deben cumplir, además de que el Conalep tiene la posibilidad de especializar a los estudiantes en función de las necesidades del autotransporte, como lo son el control de almacenes y la especialización en las áreas de mantenimiento de vehículos pesados, que incluye la electrificación de la flota, la telemetría y la incorporación de inteligencia artificial.
Capacitación para el autotransporte
A nivel nacional, el Conalep cuenta con ocho Centros de Asistencia y Servicios Tecnológicos (CAST) y en el Estado de México se tiene uno de estos espacios para que trabajadores de las empresas realicen pruebas de laboratorio y el maquinado de piezas de repuesto que no se encuentran en el mercado.
Anteriormente, compañías manufactureras los han utilizado para sus áreas de producción; sin embargo, con este convenio de colaboración, los CAST también pueden ser utilizados por el autotransporte de carga.
El Conalep también es un ente capacitador y certificador en competencias laborales, digitales y de otro idioma, y también incluye el programa de formación técnica al interior de las empresas.
Podemos llevar carreras técnicas a las plantas, podemos expedir la constancia DC-3, tenemos casos de éxito con Fábricas Monterrey y Coca-Cola FEMSA e incluso hemos diseñado diplomados, como es el caso de Nestlé con el Tec de Monterrey”, detalló Julieta Salgado.
Operadores
La capacitación incluye a operadores que ya están activos en las empresas transportistas. Desde Conalep se pueden impartir conocimientos sobre habilidades blandas, la reglamentación y normatividad vigente que rige al movimiento de carga en carretera, bajo el diseño de un plan dirigido al autotransporte federal.
Para la formación de nuevos operadores, se planteó la posibilidad de realizar una formación postécnica para los egresados, en su mayoría de 18 años, para que adquieran nuevos conocimientos para la conducción de vehículos pesados y puedan obtener la licencia de conductor para autotransporte federal.
Las autoridades del Conalep Estado de México invitaron a los socios de Canacar a acercarse a la institución educativa en la entidad para que conozcan las distintas opciones que existen para incorporar talento a sus empresas, contribuir a la formación de profesionales que atiendan las necesidades reales del autotransporte y, en especial, cumplir con la responsabilidad social de formar nuevas generaciones comprometidas con México.
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